Tokoh Kreatif : Eka Gustiwana, seorang Speech Composer

Eka Gustiwana adalah seorang penuls lagu, produser rekaman, dan seorang speech composer pertama di Indonesia. Eka terkenal karena "speech composing" yang dibuatnya, di mana rekaman ucapan atau perkataan seseorang diubah menjadi sebuah komposisi musik.

Kreativitas dengan Pendekatan 4P

Person

Seorang Eka Gustiwana memiliki minat yang besar terhadap musik. Dia sangat kreatif dan memiliki rasa percaya diri yang tinggi. Eka juga tidak terlalu menghiraukan kritik dari masyarakat terhadap karyanya. Yang penting, dia bisa mengekspresikan ide dan kreasinya menjadi sebuah karya yang kreatif dan unik.

Press

Dari segi internal, jelas sudah Eka memiliki motivasi yang besar dalam dirinya terhadap musik. Minat Eka ini juga didukung ayahnya yang memperkenalkannya pada gitar dan digital audio workstation pada usia 11 tahun. Faktor eksternal lain yang mendukung Eka dalam bermusik adalah tersedianya alat-alat musik serta program / software musik yang dimilikinya. Eka juga memiliki studio musik sendiri. Penguasaan Eka terhadap alat musik sudah tidak diragukan lagi.

Process

Tidak mudah menghasilkan suatu karya yang unik. Pastilah Eka melewati proses tertentu. Awalnya, Eka melihat fenomena apa yang sedang terjadi di masyrakat. Kemudian, dari fenomena tersebut, muncullah ide mengenai percakapan atau kalimat apa dan bagaimana musik yang akan dibuat. Kalimat percakapan atau perkataan tersebut diubah dengan mengaransemen musik yang kemudian dipadukan dengan speech agar pas dengan musik tersebut. Kemudian hasil speech composing tersebut diunggah oleh Eka ke akun Youtube-nya dan dilihat oleh jutaan masyarakat Indonesia.

Product

Hasil karya Eka yang kreatif dan unik berupa video speech composing yang dapat lihat di akun Youtube Eka Gustiwana www.youtube.com/user/ekagputra

Berikut beberapa karya Eka Gustiwana dalam bentuk video Speech Composing :

Video Speech Composing "Demi Tuhan" - Arya Wiguna

Video Speech Composing "BBM Campuran" - Jeremy Teti

Video Speech Composing "Ngaca Dulu Deh " - Deddy Corbuzier

Video Speech Composing "29 My Age, yeaah" - Vicky Prasetya

Resume 2 Kreativitas : Pendekatan 4P dalam Pengembangan Kreativitas

Pengembangan kreativitas sejak usia dini berguna agar kita dapat "survive" dan tidak tertinggal dari bangsa lain yang terus berkembang.

Manfaat mengembangkan kreativitas sejak usia dini :

• Dapat mewujudkan / mengaktualisasikan diri yang merupakan kebutuhan pokok tertinggi manusia
• Sebagai kemampuan dalam menyelesaikan masalah
• Kreativitas tidak hanya bermanfaat bagi diri sendiri dan lingkungan, tetapi juga memberikan kepuasan bagi diri individu
• Kreativitas memungkinkan manusia untuk meningkatkan kualitas hidupnya.

Teori tentang Pembentukan Pribadi Kreatif

1.  Teori Psikoanalisa, memandang kreativitas sebagai hasil dalam mengatasi suatu masalah. Seseorang yang kreatif dianggap pernah mengalami pengalaman traumatis di masa kanak-kanak yang kemudian menghasilkan gagasan-gagasan yang disadari atau tidak disadari bercampur menjadi pemecahan masalah yang inovatif. Meliputi : Teori Freud, Teori Kris, Teori Jung.
2. Teori Humanistik, memandang kreativitas sebagai hasil dari kesehatan psikologis pada tingkat tertinggi. Kreativitas dapat berkembang selama hidup manusia. Meliputi : Teori Maslow, Teori Rogers.

Ciri pribadi yang kreatif biasanya selalu ingin tahu, memiliki minat yang luas, mandiri, memiliki rasa percaya diri, lebih berani mengambil risiko dan tidak takut membuat kesalahan dan mengemukakan pendapat. Pribadi yang kreatif biasanya teroganisir dalam tindakan.

Teori tentang Press

• Motivasi untuk kreativitas
• Kondisi eksternal yang mendorong perilaku kreatif

Teori tentang Proses

1. Teori Wallas, proses kreatif meliputi persiapan, inkubasi, iluminasi, dan verifikasi.
2. Teori tentang belahan Otak Kanan dan Otak Kiri, beberapa penelitian menunjukkan bahwa otak kanan lebih berkaitan dengan fungsi-fungsi kreatif.

Teori tentang Produk Kreatif
Produk kreatif dapat digolongkan ke dalam 3 kategori, yaitu kebaruan, pemecahan, serta kerincian dan sintesis. Manfaat dari penentuan kriteria penilaian produk kreatif adalah dapat diketahui kelemahan dan kelebihan dari suatu produk.

Pendekatan 4P dapat dijadikan strategi untuk mengembangkan kreativitas. Dengan dimilikinya bakat dan ciri-ciri pribadi kreatif dan dengan dorongan internal maupun eksternal untuk bersibuk diri secara kreatif, maka produk-produk kreatif yang bermakna dengan sendirinya akan tercipta. 4P juga dapat digunakan sebagai dasar kerangka kerja konseptual dan strategi untuk penelitian tentang kreativitas di Indonesia.

Kreativitas 1 : Poster 3D

Di awal kuliah kreativitas hari ini, kami dituntut untuk melatih kreativitas diri sendiri dengan benda-benda dan bahan-bahan yang tersedia.

Pendekatan dengan 4P

Person / Pribadi

Dari diri saya sendiri, awalnya saya bingung akan membuat apa dengan benda dan bahan yang telah diberikan kepada saya. Bagi saya, butuh waktu untuk memunculkan pemikiran akan adanya ide yang inovatif. Namun akhirnya, ide tersebut muncul dengan sendirinya.

Press / Pendorong

Pendorong yang saya dapatkan berupa stimulus ataupun instruksi yang diberikan dosen mengenai benda dan bahan yang tersedia.Waktu dan keadaan sekitar saya turut menjadi pendorong saya untuk menyelesaikan hasil karya ini.

Process / Proses

Awalnya susah karena ide belum muncul. Namun, lama-lama proses yang saya jalani menjadi menyenangkan. Bahkan tidak terasa waktu berjalan selama saya menjalani proses tersebut.

Product / Produk Hasil Karya

Hasil karya saya berupa semacam poster 3D dengan miniatur Bus. Poster mengenai Bus Lintas USU yang akan beroperasi. Poster ini berfungsi sebagai media informasi dan terdapat info-info mengenai Bus LINUS. Dengan adanya poster 3D ini, diharapkan dapat menarik perhatian masyarakat.

Resume 1 : Konsep Keberbakatan dan Kreativitas

 

Tujuan pendidikan pada umumnya untuk mengembangkan bakat dan kemampuan anak didik. Dulunya, orang beranggapan anak berbakat adalah anak yang memiliki IQ tinggi. Namun, sekarang disadari bahwa kreativitas dan motivasi untuk berprestasi turut menentukan keberbakatan seseorang. Inteligensi atau IQ semata-mata tidak dapat meramalkan kreativitas di kehidupan nyata.

Kendala dalam mengembangkan kreativitas seseorang terdapat pada anggapan bahwa kreativitas merupakan suatu sesuatu yang bersifat genetic. Kemampuan dan ciri kepribadian serta faktor lingkungan, seperti keluarga dan sekolah, dapat berfungsi sebagai pendorong dalam pengembangan kreativitas anak.

Mengembangkan kreativitas merupakan bagian integral dari banyak program untuk anak berbakat. Kebijakan tentang pelayanan pendidikan anak berbakat dan pengembangan kreativitas juga dinyatakan dalam UU Republik Indonesia dan GBHN.

Beberapa penelitian menunjukkan kreativitas berhubungan dengan aktualisasi diri. Kreativitas selain untuk pengembangan diri maupun untuk membangun masyarakat, juga merupakan salah satu kebutuhan pokok manusia, yaitu sebagai kebutuhan akan perwujudan diri. Kreativitas sangat dengan aspek 4P, yaitu Person, Process, Press, Product. 

 

Selamat Datang Usia 20 !

27 Agustus 1993 pukul 16:40, tepat 20 tahun yang lalu, saya lahir ke dunia. Terlahir sebagai anak pertama, kasih sayang dan cinta yang saya dapatkan begitu berlimpah dari kedua orang tua dan keluarga besar. Bahkan sampai saat ini pun, saya masih merasakannya.

Sepanjang perjalanan hidup, suka duka kehidupanpun saya rasakan layaknya seorang manusia biasa. Mulai dari masalah internal keluarga, pindah rumah 2 kali, hingga sakitnya saya sampai merasakan 2 kali diopname di RS.

Yang paling kerasa, mulai tahun 2012, kelas 3 SMA menjelang UN, saya sakit dan diopname selama seminggu di RS. Alhamdulillah, meski begitu, saya lulus UN dan anugrah tak terhingga lagi, saya lulus SNMPTN Jalur Undangan di Psikologi USU. Alhamdulillah lagi, di Psikologi saya masih bisa mempertahankan anugrah itu dengan IP perdana yang memuaskan. Anugrah itu pun masih berlanjut di pertengahan 2013, saya mendapat beasiswa dari Universitas. Alhamdullillah, alhamdulillah... Anugrah tak terhingga yang saya terima menjelang usia 20 ini...

Tak pernah saya mengharapkan suatu kado berupa barang atau apalah. Doa, dan rasa syukur saya atas karunia hidup ini, itu sudah lebih dari kado apapun. Mama, Papa, adik-adik saya sehat, tertawa bahagia bersama itu sudah lebih dari cukup. Selama 20 tahun ini, belum ada yang bisa saya berikan kepada kedua orang tua saya, terlebih Mama, sebagai ucapan terima kasih atas kasih sayangnya dan apa yang telah diberikan selama ini. Saya hanya bisa membalasnya dengan menjadi anak yang baik, melalui prestasi prestasi yang bisa saya persembahkan, menyelesaikan studi saya dengan baik, dan satu hal, tidak membuat mereka susah.

Untuk kedua orang tua saya, terima kasih, beribu ribu terima kasih... Saya sangat menyayangi kalian :D

Cinta adalah anugerah yang Kuasa 

Yang bila terasa betapa indahnya 

Sungguh lemah diriku 

Tak berarti hidupku 

Bila tak ada dirimu
Andai ku bisa akan ku balas 

Semua yg pernah engkau berikan 

Terima kasih dariku 

Atas ketulusanmu menyayangi diriku
Aku ada karena kau pun ada 

Dengan cinta, kau buat diriku hidup selamanya

Nah, untuk urusan Ce I eN Te A... Ahahahahha... Sangat banyak suka dukanya... Mulai dari si anak Analisis Kimia, anak mIRC, bule blasteran Garut-Victoria yang ntah berada di mana sekarang, sang Drummer kacau, adeknya guru Komputer... Huuaaaa, blom lagi yang silih berganti membuat saya tertawa, menangis, tersenyum bahagia, galau... Akakkaakak... Ada si DJ pea dan temennya, ada sang Drummer kece, beberapa senior SMA... Dan yang beberapa minggu belakangan ini, ada si abang Coklat, serta 2 orang penyiar kece POP FM Jakarta... Mereka semua membantu saya menjadi dewasa dan lebih dewasa. Terima kasih yya... Saya sayang kalian, sukses utk kalian semuaaa  :D

 

Ini beberapa yang bisa dikatakan hadiah berharga untuk saya di usia 20 tahun ini :

Di antara, ribuan followersnya, dmention Bondan Prakoso untuk yang pertama kalinyaa... Bahagiaa :D

 

  Di buatin ini sama abang Coklat, Terimakasih banyaakk :D

Di kasih ucapan selamat dari penyiar POP FM Jakarta... Senengnya... Meski terpisah selat sunda dan beragam provinsi Jakarta-Sumut, tapi mereka baik dan ramah sekali. Ucapan selamat ulang tahun dan doa dari mereka pun mengudara di Jakarta dan Nusantara :D

With Love,
Eka Sartika -eccot-

Macam-Macam Perasaan

Dalam kehidupan sehari-hari di sering di dengar adnya perasaan yang tinggi dan perasaan yang rendah. Keadaan ini menunjukkan adanya suatu klasifikasi dari perasaan.

Max Scherer mengajukan pendapat bahwa ada 4 macam tingkatan dalam peraasaan yaitu :

1. Perasaan tingkat sensatis.Perasaan ini merupakan perasaan yang berdasarkan atas kesadaran yang berhubungan dengan stimulus pada kejasmanian, misalnya rasa sakit, panas, dingin. 
2. Perasaan kehidupan vital. Perasaan ini bergantung pada keadaan jasmani seluruhnya, misalnya rasa segar, lelah da sebagainya. 
3. Perasaan kejiwaan. Perasaan ini merupakan perasaan seperti rasa gembira, susah, takut.
4. Perasaan kepribadian. Perasaan ini merupakan perasaan yang berhubungan dengan keseluruhan pribadi, misalnya perasaan harga diri, perasaan putus asa, perasaan puas (Besot,dkk, 1950)
      
   Di samping itu kohntamm memberikan klasifikasi perasaan sebagi berikut :
   1.  Perasaan keindahan. Perasaan ini adalah perasaan yang berhubungan dengan alat-alat indera, misalnya perasaan yang berhubungan dengan pengecapan, umpamanya asam pahit, asin, manis, yang berhubungan dengan baud an sebagainya. Juga termasuk dalam hal ini  perasaan-perasaan lapar, haus, sakit, dan sebagainya. 

   2. Perasaan kejiwaan. Dalam golongan ini perasaan ini masih di bedakan : 

a.  Perasaan intelektual.

Perasaan ini merupakan jenis perasaan yang timbul atau menyertai perasaan intelektual, yaitu perasaan yang timbul bila orang dapat memecahkan sesuatu soal, atau mendesak hal-hal yang baru sebagai hasil kerja intelektualnya. Perasaan ini juga dapat di gunakan sebagai pendorong atau dapat juga memotivasi dalam lapangan ilmu. Oang akan merasa senang dan puas bila mendapatkan teori yang baru, dalam lapangan ilmu anak juga karena merasa sangat puas bila dapat memecahkan soal hitungan yang menurutnya suatu soal yang cukup sulit. Perasaan yang timbul ini adalah yang berhubunggan dengan perasaan intelektualnya.

b.  Perasaan keindahan

Perasaan ini timbul kalau orang mengamati sesuatu yang indah atau yang jelek, yang indah menimbulkan perasaan positif, yang jelek menimbulkan perasaan negative. Perasaan ini di sebut juga dengan perasaan estetis.

c.  Perasaan kesusilaan

Perasaan yang timbul kalau orang mengalami hal-hal yang baik atau yang buruk menurut norma-norma kesusilaan. Hal-hal yang baik akan menimbulkan perasaan yang positif dalam hal-hal yang buruk akan menimbulkan perasaan yang negative. Jadi, orang mengalami hal-hal yang positif bila berbuat baik dan akan memiliki perasaan negative  bila berbuat buruk. Perasaan kesusilaan di sebut juga perasaan etis di ambil dari bahasa Yunani yaitu enhica yang artinya ilmu yang mempelajari apa yang di namakan baik dan buruk.

d.  Perasaan kemasyarakatan (sosial)

Perasaan ini timbul dalam hubungan dengan orang lain kalau orang menguikuti keadaan orang lain, adanya perasaan yang menyertainya. Perasaan dapat bermacam-macam coraknya, misalnya cinta, benci, persahabatan, permusuhan, simpati, antipasti, kepercayaan, dan sebagainya. Perasaan senang merupakan perasaan yang positif, dan benci perasaan yang negative.

e.  Perasaan harga diri

Perasaan ini merupakan perasaan yang menyertai harga diri seseorang. Perasaan ini dapat positif yang akan timbul bila seseorang mendapatkan penghargaan terhadap dirinya. Perasaan ini dapat meningkat menjadi perasaan harga diri lebih. Tetapi perasaan ini juga dapat bersifat negative bila seseorang mengalami kekecewaan dan dapat menimbulkan harga diri kurang. Perasaan-perasaan ini di kupas oleh Alfred Alda seorang tokoh dalam psikologi individual dalam bukunya Ilmu Jiwa Dalam. Orang yang mempunyai perasaan harga diri kurang merasa tidak mempunyai perasaan apa-apa padahal sebenarnya tidak demikian. Biasanya perasaan ini timbul karena pendidikan yang salah. Perasaan sinis (cemas) dapat di masukkan ke dalam perasaan harga diri kurang.

f.   Perasaan ketuhanan (keagamaan)

Perasaan ini menyertai kepercayaan kepada Tuhan yang mempunyai sifat-sifat serba sempurna. Perasaan percaya ini akan membawa seseorang untuk berbuat baik. Perasaan ketuhanan merupakan perasaan tertinggi atau terdalam. Perbuatan manusian yang luhur terpusat pada perasaan ketuhanan ini.

Selamat menjalankan ibadah puasa Ramadhan 1434 H

 

Marhaban ya Ramadhan...

Puasa tahun ini sangat berbeda sekali. Jelas saja ! Tahun ini, saya sudah berstatus mahasiswa. Awal puasa, saya masih berada di perantauan berhubung masih menjalani UAS. Sedih, tapi harus dijalani. Sedikit kehilangan moment-moment awal Ramadhan yang setiap tahun saya dapatkan di rumah. 

 

 

Saya mengucapkan kepada seluruh keluarga Besar Fakultas Psikologi USU, teman-teman sekalian, selamat menunaikan IBADAH PUASA 1434 H bagi yang menjalani. Semoga di Bulan Ramadhan yang penuh ridha, cinta, kasih sayang, cahaya, dan anugerah bagi orang-orang yang berbuat kebajikan dan kesalehan hingga kemenangan dapat kita raih bersama.  Dengan keikhlasan hati untuk saling memaafkan dan membersihkan jiwa raga, saya memohon maaf lahir dan batin...